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3/3閱讀策略教學與運用研習(陳麗雲老師): 聽完演講後

本文

這時候就要教導「猜測」的策略啦!提供一個思考方向。
水土不服就將字詞拆開,先從水土聯想開始,會想到什麼....,還可加入一些暗示,如什麼情況下會接觸到水和泥土....如旅行、種植...等。這樣也可以訓練猜測的技巧,雖然不是每次都中啦。


寄件者: ACADEMIC2\kuanyueh
張貼時間: 2010年3月12日 下午 05:40
主旨: 聽完演講後

 
昨天上國語課,把內容上完後,一直在思考麗雲老師在演講中提到的"內容深究",在不知如何進一步來深究內容時,隨口問學生:不可以看解釋,有誰知道"水土不服"這個語詞的意思。
 
哇~ 答案真是讓人跌破眼鏡,各種奇怪的答案都有,就是沒有正確的答案。
 
嗯~ 這讓我反省-----是內容深究做得不好? 還是成語解釋得不夠?
附件
內容類型: 訊息
由 ACADEMIC2\sonya  在 2010/3/15 上午 10:29  所建立
上次修改日期 2010/3/15 上午 10:29 ,修改者 ACADEMIC2\sonya