書香魔法學苑

再說具體些是在讀寫教學的啟發上，以一百萬隻貓為例，由老師先說故事，再來只讓孩子看一張圖來寫一段文字讓同儕猜是哪隻貓咪，還要問對方，你要帶走的是這隻貓嗎？第二部份是讓大家畫出心目中的貓，再輔以文字說明，最後發表。我會想在班上先以分組討論及創作的方式來試這一段教學，結果再跟大家分享囉~